Äskettäin opetusministeriö piti seminaarin Pekingin koulutuksen arviointiuudistuksessa vuoden 2024 arviointiuudistuksessa.Opetusministeriön puolueen ryhmän jäsen ja varaministeri Weng Tiehui osallistui ja laati teemaraportin.Yhtenä 7 yliopiston edustajasta Zhengzhoun yliopisto jakoi tyypilliset koulutuksen arviointiuudistuksen tapaukset paikallaOlemus

The provinces (autonomous regions, municipalities) and Xinjiang’s production and construction military regiment education departments, colleges and universities directly under the Ministry of Education, universities and universities in the province, and universities affiliated to the relevant ministries and commissions, and representatives of the education Seminaariin osallistuivat arviointiuudistus- ja tutkimuspohjat.

Kokouksessa Zhengzhoun yliopiston varapuheenjohtaja Shan Chongxin otti nimensä ”kykyjen kehittämisen arviointijärjestelmän rakentamiseen täydellä valikoimalla kykyjä ja palvelemalla korkeakouluopiskelijoiden kasvua”.Painopiste esitteli koulun lain noudattamiseksi kykyjen kasvusääntöjä,Keskity käsitteeseen ”Jokaisen opiskelijan paremman parantamisen” käsitteeseen, anna täysi pelaaminen koulutuksen arvioinnin ohjaamiseen ja edistämiseen, parantamaan ideologista ja poliittista koulutusta, kurinalaisuusasettelua, tieteellistä tutkimusta ja koulutuksen tehokkuutta, tuotannon ja koulutuksen tehokkuutta arviointijärjestelmää Kansainvälisen koulun laadun ja muiden arviointien edistävät opiskelijoiden moraalin, älyllisen, fyysisen ja työvoiman kattavan kehityksen ja parantavat jatkuvasti kykyjen kykyjen viljelyn laatua.Kokouksen johtajat ja asiantuntijat ja tutkijat arvioivat Zheng Da: n tyypillistä tapauskokemusta ja käytäntöäOlemus

Viime vuosina Zhengzhoun yliopisto on keskittynyt ensimmäisen luokan yliopistojen rakentamiseen, toteuttanut perusteellisesti ”yleisen suunnitelman koulutuksen arvioinnin uudistamisen syventämiseksi uudella aikakaudella”, perusti johtavan koulutuksen arviointiryhmän ja perusti useita erityiskursseja .Tutustu koulutuksen arviointijärjestelmään, joka rakentaa monipuolisen aiheen osallistumisen ja täyttää todellisen koulun,Edistä koulutuksen arvioinnin pitojärjestelmän järjestelmän ja mekanismin kattavan uudistuksen ja jatkuvasti koulutusmenetelmien, koulun johtavien mallien, hallintajärjestelmien ja takuusmekanismien uudistamisen ja lisäämistä ensimmäisen luokan rakentamiseen motivaatiota yliopistot.

Keskittyen Lide Shushun perustehtävään, Zhengzhou University keskittyy ensimmäisen luokan koulutusjärjestelmän luomiseen.Katkaise kykyjen koulutuksen yleinen suunnittelu ja rakenna huippuluokan lahjakkuuskoulutusjärjestelmäMonitalisen koulutusmallin uudistuksen edistäminen on luonut vankan perustan merkittävien kykyjen viljelylle.

Koulu toteuttaa täysin ”suuren luokan koulutuksen+ammatillisen ohjaamisen” lahjakkuuskoulutusmallin tutkiakseen parhaiden kykyjen koulutuksen sääntöjä.7 ”Football Plan 2.0”: n rakennushankkeet, mukaan lukien kemia, fysiikka, matematiikka, peruslääketiede, taloustiede, historia ja kiinan kieli ja kirjallisuus (muinainen teksti), Viljele ”perusopiskelijakoulutusohjelma 2.0 -tukikohta” (kutsutaan ”Jianjian Base”). , säätiö ja sovellusten integrointi, ja läpäisivät säätiön ja tieteellisen tutkimuksen integroinnin.Loppujen lopuksi kemiallinen ylä -UP -luokka 94%tutkimuksista ja yhdeksän SCI -paperiaOlemus

Samanaikaisesti Zheng Da edisti moni -talent -koulutusmallin uudistusta.Edistää aktiivisesti ”yhden sairaalan, yksi ominaispiirteen” kykyjen koulutusmallin uudistamistaKansallisen tieteen kykyjen koulutuspohjan kemiallinen perusluokka, Lu Jiaxi Chemical Elite Class, Chemical Innovation Talent Experimental Class, Humanistiset tieteen kokeelliset kurssit, Qian Qian San Gentle Physical Britannian lahjakkuus, Mu Qing Journalism Experimental ClassOdota monia erityisiä lahjakkuuskoulutustunteja, paranna yhteistyökoulutusmekanismia ja suorita monipuolisten kykyjen koulutusmallien uudistaminen.

Toimenpiteiden joukossa Zhengzhoun yliopiston kykykoulutus on viime vuosina jatkanut uuden tason saavuttamista tarjoamalla opiskelijoille erinomaisen koulutusympäristön ja laajan kehitystilan suurimmalle osalle opiskelijoille.Nämä toimenpiteet eivät vain paranna opetuksen laatua, vaan inspiroivat myös opiskelijoiden oppimista innostusta ja innovaatiokykyä, jolloin kymmeniä tuhansia opiskelijoita lentävät täällä ihanteellisiin opiskelijoihin ja jahtaavat loistavaa tulevaisuutta –

KoulujoukkueMaailman 27. esityksen kanssaVoitti 50%44. kansainvälisen yliopiston opiskelijaohjelman suunnittelukilpailun maailman finaalista;

17. ”Challenge Cup” -kilpailussa ”julkaistiin” erityiskilpailun, hän voitti kansallisen erikoispalkinnon ja voitti ensimmäisen palkinnon Kiinan robotiikkikilpailusta 2021.

OppilasVoitti erinomaisen opiskelijoiden erityispalkinnon Baosteel Education Award -palkinnon erinomaisista opiskelijoista 12 peräkkäisen vuoden ajan, ”Kiinan yliopiston opiskelijoiden itsensä suvaitseva tähti” Jin Zhangyong, ”kiinalaisten korkeakouluopiskelijoiden vuotuiset henkilöt” Wang Kaiyu ja muut erinomaiset opiskelijat …

Viime vuosina Zhengzhoun yliopiston perustutkintojen laatu on jatkuvasti parantunut, ja opiskelijoiden opinnot ovat nousseet vuosi vuodelta.Zhengda ei vain 120 000 erinomaista perustutkintoa suorittavaa, vaan myös 1/3 Henanin maisterin tutkinnosta ja 1/2 lääkäristäHe kirjoittivat elämänsä luvut ja hiki ja antoivat merkittävän panoksen paikallisiin ja valtion kehitykseen.

Tulevaisuuden edessä Zhengzhoun yliopisto noudattaa kykyjen koulutuksen ydinasemaa, toteuttaa Lide Shushu -tapahtuman perustehtävät, rakentaa ensimmäisen luokan perustutkinto -koulutusjärjestelmän ja viljelee aikoihin tarvittavia laadukkaita kykyjä.

Tervetuloa kiinnittämään huomiota ”Zhengzhou University Admissions Office” -toimistoon ja hanki kansallisen ”211 -projektin” avainyliopistojen ja ”Double First -Class” -yhtiön -rakennusyliopiston mielenkiintoiset tiedot -Zhengzhou University!